II Jornades “Escola i TIC”
Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació. Universitat de València.
(Avinguda Blasco Ibáñez, 30).
1 i 2 de juliol de 2005
Presentació
La introducció graduada de les tecnologies de la innovació i comunicació (TIC) a tots els àmbits de l’activitat humana està transformant la societat i, consegüentment, el propi escenari educatiu. A les escoles i als instituts s’estan desenvolupant experiències ben interessants d’aprofitament de les TIC en les diverses àrees i etapes educatives.
La Jornada pretén dinamitzar un fòrum de debat i reflexió sobre l’articulació de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l’aula. Donar a conèixer experiències que s’estan duent a terme en Educació Infantil, Primària i Secundària, per enriquir sens dubte, tant als professionals de l’educació com als alumnes de les Universitats que actualment s’estan formant per a la docència.
Objectius
Descobrir les possibilitats didàctiques de les TIC a l’aula d’Educació Infantil, Primària i Secundària.
· Aprendre a implementar les TIC a partir d’experiències pràctiques.
· Reflexionar sobre la importància que tenen i adquiriran les TIC respecte l’ensenyament i aprenentatge a les aules.
Dirigit a
Professorat d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Universitat.
Alumnat de Pedagogia, Magisteri, Psicopedagogia i Educació Social.
Equips directius, psicopedagogs, pedagogs i educadors.
En general, professorat de qualsevol nivell educatiu i alumnat universitari interessats en les TICs i el seu ús educatiu.
Comité organitzador
- Abelardo Sáez. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de València
(UTE.UV) - Adrià Benet Prats. CP Hermanos Gil Sorribes (Jérica)
- Amadeo Edo. CEFIRE Segorbe.
- Antonio Vicent Ciscar. IES Figueras Pacheco d’Alacant.
- Consuelo Belloch. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de
València (UTE.UV) - Francesc Llorens i Cerdà. IES La Costera de Xàtiva.
- Francisco Aliaga. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de
València (UTE.UV) - Gonzalo Almerich. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de
València (UTE.UV) - Irene Gastaldo. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de València
(UTE.UV) - Isabel Díaz. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de València
(UTE.UV) - Jesús Suárez. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de València (UTE.UV)
- Jordi Adell. CENT, Universitat Jaume I de Castelló.
- Natividad Orellana. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de
València (UTE.UV) - Rosa Bo. Unitat de Tecnologia Educativa, Universitat de València (UTE.UV)
- Rosabel Roig. Universitat d’Alacant.
- Sergio Mestre. IES Almassora.
- Vicent Campos. CP Vicent Ferrer de Benavites
- Vicent Grau. CP Divina Aurora de Tavernes de la Valldigna.
Comité científic
- Fòrum Novadors, Comunitat Valenciana (http://www.novadors.org)
Organitzen
- Conselleria de Cultura, Educació i Esport
- Servei de Formació Permanent
Col·laboren
- Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació.
- Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació.
Estructura
Les jornades s’estructuren en 10 seccions en les quals s’aborda els aspectes més rellevants de la temàtica general de les Jornades. L’organització s’ha realitzat amb l’objectiu d’aconseguir espais de trobada que permeten la comunicació, el debat i l’intercanvi d’experiències. S’han dut a terme sessions simultànies de comunicacions i tallers d’activitats pràctiques.
Els temes tractats en les 10 seccions de les Jornades han sigut:
A. Utilització d’Internet per a les diverses assignatures
B. Entorns virtuals d’aprenentatge
C. Programari i maquinari per a la docència
D. Treball per projectes sobre TIC
E. Elaboració i disseny de multimèdia
F. La informàtica a l’aula
G. Projectes col·laboratius intercentres, etc.
H. Utilització de la pissarra electrònica
I. Recursos d’Internet per a l’aula
J. imatge i vídeo digital a l’aula.
Programa
| DIVENDRES 1 DE JULIOL | ||
| 9:00 – 9:30 | Recepció i entrega de documentació Hall de la Facultat |
|
| 9:30 – 10:00 | Inauguració: Fòrum aula i TIC. II Jornades Novadors Aula Magna |
|
| 10:00 – 11:30 | Comunicacions I Aules: 2, 3 i 4 |
Tallers I Aules: INFO1, INFO2, INFO3 |
| 11:30 – 12:00 | Descans | |
| 12:00 – 14:00 | Comunicacions II Aules: 2, 3 i 4 |
Tallers II Aules: INFO1, INFO2, INFO3 |
| 14:00 – 16:00 | Dinar | |
| 16:00 – 19:00 | Comunicacions III Aules: 2, 3 i 4 |
Tallers III Aules: INFO1, INFO2, INFO3 |
| 19:00 – 19:30 | Posters II Posters: Hall i aula INFO1 |
|
| DISSABTE 2 DE JULIOL | ||
| 9:30 – 12:30 | Comunicacions IV Aules: 2, 3 i 4 |
Tallers IV Aules: INFO1, INFO2, INFO3 |
| 12:30 – 14:00 | Assemblea Novadors Aula Magna |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Horari | Aula INFO1 | Aula INFO2 | Aula INFO3 |
| Tallers I Divendres 10:00-11:30h |
La web del centre. Un recurs per a la comunitat educativa | Animació amb Flash | Moodle |
| Tallers II Divendres 12:00-14:00h |
Creació de materials multimèdia educatius | ELI. Avaluació lleguatge infantil 3-6 anys | Projectes. Creació d’una revista electrònica en línea |
| Tallers III Divendres 16:00-19:00h |
Vídeo Digital | IMASON (IMAtges i SONs): taller de discriminació auditiva | eTwinning, agermanaments escolars en Europa i eLearning |
| Tallers IV Dissabte 9:30-12:30 |
El JCLIC com a eina didàctica a l’aula | Programari lliure a les aules | Disseny i publicació de WebQuests |
Tallers
TALLER DE DISSENY I PUBLICACIÓ DE WEBQUESTS
per Santiago Mengual Andrés
Una WebQuest és una mena d’unitat didàctica que aprofita els recursos existents a la xarxa per poder construir un itinerari didàctic que permeta a l’alumne aprendre d’una manera autònoma. Amb aquest taller aprendrem a seleccionar, organitzar el recursos per elaborar una WebQuest per a la docència
- Concepte de WebQuest.
- Metodologia de la WebQuest.
- Tipus de WebQuest
- La WebQuest com estratègia d’aprenentatge.
- Recerca de recursos per al disseny de la WebQuest
- Elaboració d’una WebQuest amb la plataforma Edutic-WQ
TALLER DE MOODLE
per Antonio Vicent Ciscar
Moodle és un entorn d’aprenentatge virtual que es distribueix gratuïtament sota llicència Open Source. Està basat en els principis pedagògics constructivistes, amb un disseny modular que fa fàcil agregar continguts que motiven l’estudiant. Moodle va ser dissenyat per Martin Dougiamas, un educador i informàtic, basant-se en els principis del “constructivisme social”.
La perspectiva constructivista veu l’alumne implicat activament en el seu aprenentatge i aquest tipus d’ensenyança busca que l’alumne puga analitzar, investigar, col·laborar, compartir, construir i generar basant-se en el que ja sap
TALLER: CREACIÓ DE MATERIALS MULTIMÈDIA EDUCATIUS
per Àngel Marín Abad
El professorat pot dissenyar, desenvolupar i crear des de l’escola materials multimèdia educatius que responguen realment a les seues necessitats docents. Les darreres innovacions tecnològiques aporten eines que simplifiquen el procés de creació, i això facilita un accés del professorat sense grans coneixements informàtics al desenvolupament d’aquests materials
Aquest taller va dirigit fonamentalment al professorat d’infantil i primària.
TALLER: PROJECTES, CREACIÓ D’UNA REVISTA ELECTRÒNICA EN LÍNEA
per Vicent Campos Sanderes
PROJECTES és una eina que permet la creació de revistes web de forma senzilla , sense coneixement de llenguatge HTML, ni programació de CGIs o conèixer l’administració de fitxers per FTP . D’una forma intuïtiva i sense necessitat de manuals, l’usuari és capaç de preparar una publicació digital en uns instants.
En breus passos pots crear l’estructura o menú i després preparar els continguts que inclourà dins de la seua publicació . La gestió de continguts està pensada perquè qualsevol persona des de qualsevol ordinador puga modificar, afegir o preparar nous materials . Treballs que seran visualitzats al moment i es puguen comprovar els resultats.
Entre les seues característiques destaquen , a part de la gestió de continguts , eines per a incloure imatges , ordenar menús o articles , presentació de l’article en portada . PROJECTES és una eina per a qualsevol tipus de publicació per Internet , podent-se utilitzar tant com pàgina Web personal , o com a revista del col·legi o classe , projecte col·laboratiu , Webquest …..
TALLER: ELI. AVALAUCIÓ LLENGUATGE INFANTIL 3-6 ANYS.
per Cristobal Saborit Mallol y Juan Pedro Julián Marza
ELI és la primera prova informatitzada de llenguatge infantil que permet fer un sreening dels principals components del llenguatge, editada en valencià i amb protocols en castellà.
El programa permet: realitzar informes logopèdics; realitzar programacions de treball en les àrees de logopèdia, llenguatge; correcció i baremació de la prova de llenguatge ELI; obtenció de coeficients lingüístics i de gràfiques de resultats de cada subtest.
TALLER: PROGRAMARI LLIURE A LES AULES
per Vicent Grau Martínez
Realització d’activitats de processament de textos, dibuix, presentacions, edició gràfica i so utilitzant aplicacions multiplataforma amb la finalitat de facilitar la transició del programari propietari al programari lliure.
TALLER DE VÍDEO DIGITAL
per Mario Viché González
Programació:
- Edició d’imatges
- Titolació
- Doblatge de so
- Música
- Efectes de vídeo i so
TALLER: EL JCLIC COM A EINA DIDÀCTICA A L’AULA
per Josep Pineda Sanz
El taller consisteix en la iniciació a la creació d’activitats amb el programa JCLIC, adreçades a l’alumnat del Cicle Superior de Primària, per tal de fer més motivador l’aprenentatge de les assignatures de Valencià, Castellà, Matemàtiques i C. del Medi.
TALLER: IMASON (IMATGES I SONS): TALLER DE DISCRIMINACIÓ AUDITIVA
per Joaquín Galiana
IMASON és un programa que treballa la discriminació auditiva amb una gran varietat d’activitats. És obert i se li poden ampliar la base de dades (dibuixos, fotografies i sons). Posseeix una bona disposició per al treball en tot tipus de xiquets normals i també amb trastorns de llenguatge, d’audició i de la parla. Per últim la possibilitat d’adaptació i treball en qualsevol idioma, en aquest cas una adaptació al valencià.
TALLER: ETWINNING, AGERMANAMENTS ESCOLARS EN EUROPA I ELEARNING
per Amparo Calpe Moliner y Dolores Grau Vicente
“eTwinning” és l’acció principal del Programa eLearning de la Comissió Europea. Aquesta nova iniciativa pretén potenciar les associacions entre dos centres escolars europeus per treballar junts en un projecte comú i de compartir idees i experiències. Estableixen contacte principalment mitjançant Internet i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació. eTwinning desenvolupa i reforça el treball en xarxa i l’aprenentatge compartit dels centres escolars
TALLER D’ANIMACIÓ AMB FLASH
per Adrián Benet Prats
El programa flash és una eina molt útil però al mateix temps molt complicada de manejar. Les seues possibilitats dins de l’educació per a poder elaborar materials, jocs, ajudes…. són realment infinites. Des d’aquest taller es pretén acostar aquest programa als docents perquè s’inicien en l’animació a través de l’ordinador.
TALLER: LA WEB DEL CENTRE. UN RECURS PER A LA COMUNITAT EDUCATIVA
por Amadeo Edo Salvador
Utilització de l’aplicació “GESTIÓ WEB EDUCATIVA (GWE)” per a gestionar el lloc web d’un centre educatiu.
COMUNICACIONS
TEMA 1. UTILITZACIÓ D’INTERNET PER A LES DIVERSES ASSIGNATURES
SERGIO MESTRE FROISSARD, BALDUÍ GRIFO PESUDO y RODRIGO JULIÀ CANÓS
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 1
Experiencia práctica de Integración de las TIC en la docencia. Plan InnovaTIC
N. KEARNEY, V. GÓMEZ RODRÍGUEZ, O. ALVARADO PRIETO, O. OLMOS GARCÍA, S. GUTIERREZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 1
Internet en el Aula: RdR. Una revista de recursos didácticos
RAQUEL ARAQUE SOTO, PILAR BARAHONA FIBLA, ISABEL-ARGENTINA FUENTES HERBÓN y MARIEN JAVALOYES GIMÉNEZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 3
El gas natural, l’energia del segle XXI
ESPAIS TELEMÀTICS, S.L. (MIREIA BROCA I CASALS)
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 1
Transició del programari propietari al programari lliure
VICENT GRAU MARTÍNEZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 1
La xarxa com a asesora lingüística
XIMO LÓPEZ RÍO I FRANCESCA ROMERO FORTEZA
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 2
TEMA 2. ENTORNS VIRTUALS D’APRENENTATGE
Un puente entre la educación a distancia y la virtualidad
CALDERÓN, VIVIANA; FROY, LILIANA y GOGORZA, OLGA
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 3
Integración de las Técnicas de la Información y la Comunicación en la Enseñanza-Aprendizaje. Utilización de un Campus Virtual
SALVADOR GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 3
Hemeroteca - Biblioteca Virtual Quaderns Digitals
VICENT CAMPOS SANDERES
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 2
El
Aula virtual como soporte a la formación presencial universitaria
IOLANDA BERNABÉ MUÑOZ y JORDI ADELL SEGURA
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 3
Una herramienta para facilitar el trabajo colaborativo de los profesores: la “Mediateca”
NATIVIDAD ORELLANA, JESUS M. SUÁREZ, GONZALO ALMERICH, IRENE GASTALDO, MªISABEL DÍAZ, ROSA BO, JOSÉ Mª LÓPEZ-LAGUNA, JUAN CARLOS EGIDO
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 3
TEMA 3. PROGRAMARI I MAQUINARI PER A LA DOCÈNCIA
Globus 3: programa per a la rehabilitació de la parla en logopedia
JOAQUIN GALIANA SANCHIS y ROSA VALLES LORENTE
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 1
[Es pot descarregar el programa Globus 3 des de RECURSOS]
VISPRO: programa interactiu per a l’aprenentatge de les grafies
JOAQUIN GALIANA SANCHIS y ROSA VALLES LORENTE
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 1
Aplicaciones Educativas para la Comunicación
JOSÉ MANUEL MANCEBO IBÁÑEZ y JOSÉ ANTONIO FERRÁNDEZ MORA
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 1
[Es poden descarregar DEMOS dels programes des de RECURSOS]
Una web para tu departamento didáctico
SERGIO MESTRE, ÁUREA ALAGARDA, AMADEO EDO
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 1
Els mapes conceptuals i el software lliure Cmaptools
FRANCESC PASTOR I VERDÚ
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 1
Aplicacions docents del SALT 3.0
ROBERT ESCOLANO LÓPEZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 2
Aprofitament Didàctic de la ràdio a Internet
VICENT JOSEP GIRBÉS ROIG I ELENA NOGUEROLES GARCIA
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 2
TEMA 4. TREBALL PER PROJECTES SOBRE TIC
Un Quijote para todos
(Presentació)
VALENTÍN MEJÍAS ARRIAGA, LAURA ARRIBAS LACRUZ, NURIA MORA MARTÍNEZ Y Mª DOLORES BELTRÁN GARCÍA
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 3
Proyecto Lap Top @ maestros de calidad
HORACIO SORIA SALAZAR, JORGE H. GONZÁLEZ GODOY, ESPIRIDIÓN BUSTAMANTE ROBLES
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 3
Una ventana abierta a la Educación Especial
RAFAELA-ROSA LÓPEZ MALDONADO
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 3
TEMA 5. ELABORACIÓ I DISSENY DE MULTIMÈDIA
Diseño de recursos multimedia para uso didáctico
JUAN CRESPO MARTÍN
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 2
Comunitat Valenciana: creación y uso de un programa educativo multimedia para conocer la Comunidad
AMPARO VILLARROYA DOMÉNECH y ANUNCIACIÓN RAMÍREZ QUERALT
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 2
La WebQuest e Internet, una metodología constructivista
SANTIAGO MENGUAL ANDRÉS
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 3
Rondineta i Lleugera
MATILDE CALVO OBRER y MARIO VICHÉ GONZÁLEZ
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 3
TEMA 6. LA INFORMÀTICA A L’AULA
Comunidad Virtual: “TIC en Infantil y Primaria”
ROSARIO CASATEJADA GUTIÉRREZ, ANA ISABEL CORTINAS GALLEGO, CAROLINA DE MIGUEL SÁNCHEZ, ANA DIAZ CAPPA, ISABEL DÍAZ DE ÁVILA RODRÍGUEZ, NIEVES FERNÁNDEZ POMBO, ROSA FORNIÉS REJASy CATALINA MANGA MUÑIZ
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 3
¿La consola o el libro? Reflexiones tras una visita guiada a la exposición “El fuego bajo las cenizas. De Picasso a Basquiat” en el IVAM
PALOMA ESTEVAN ESTEVAN
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 1
Capturando Imágenes en el laboratorio
MARIA BELÉN GARRIDO GARRIDO y MATILDE BARCIA GONZÁLEZ
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 3
Propuesta de Intervención para la Enseñanza de las TIC en Educación Secundaria
VÍCTOR ALONSO BARBERÁN y JULIO PACHECO APARICIO
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 3
La Paraula és Nostra
BEGONYA MEZQUITA i AMADEU SANZ
Divendres 1, Sessió III (16:00-19:00h) Aula 2
TEMA 7. PROJECTES COL·LABORATIUS INTERCENTRES, ETC
Evaluación de Portales Educativos. Un estudio concreto: Orientared
PAULINO GARCÍA-GASCO BRETÓN
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 3
Experiencias Interescolares en Europa.
PALOMA ESTEVAN ESTEVAN y ALFONSO JOSÉ GONZÁLEZ CABARCOS
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 3
Els projectes telemàtics cooperatius. La xarxa iEARN. L’atles de la Diversitat Cultural
JAUME ILLA ANTICH
Divendres 1, Sessió I (10:00 -11:30h) Aula 1
TEMA 8. UTILITZACIÓ DE LA PISSARRA ELECTRÒNICA
La pissarra digital: un espai d’interacció en Educació Infantil
FRANCESC PASTOR VERDÚ
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 1
La Pizarra Digital de la Comunidad Valenciana
EMILIO MARTÍNEZ HERNÁNDEZ
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 1
TEMA 9. RECURSOS D’INTERNET PER A L’AULA
Un infantil medieval
MARIA JOSEP SORIANO ESCRIG
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 2
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): Accesibilidad a Internet
GABRIEL DORADO, JUAN ANTONIO CABALLERO, JERÓNIMO BALLESTEROS, LUIS MELÉNDEZ, FRANCISCO ESTEBAN-RISUEÑO, ÁNGEL MARTÍNEZ, FRANCISCO DE JUAN, CARLOS DE CASTRO, ANTONIO GARCÍA-ORTEGA, PILAR HERNÁNDEZ, PILAR LORA, MARÍA DEL PILAR DORADO
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 2
http://cefirelda.infoville.net. Año IV
PEDRO CIVERA COLOMA, JESÚS ÁNGEL GARCÍA ABRIL, JESÚS MARÍA GARCÍA SÁENZ Y ADELAIDA CABO PAVÍA
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 2
El foro virtual como espacio educativo: propuestas didácticas para su uso
LOURDES PÉREZ SÁNCHEZ
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 3
Escola, salut i noves tecnologies
COL·LEGI OFICIAL DE FARMACÈUTICS DE BARCELONA (ROSER VIVES YLLA)
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula
La Escuela de Adultos y las TIC. Una experiencia en el Barrio de la Coma
ISABEL ZACARES I JOAN CAMPELLO
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 2
InDeNavy 1.0. Indexador de recursos web para trabajar colaborativamente en el Aula
PACO LLORENS
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 1
Ejercicios interactivos automáticos, una herramienta interdisciplinar
ENRIQUE MARTÍNEZ
Divendres 1, Sessió II (12:00-14:00h) Aula 3
TEMA 10. IMATGE I VÍDEO DIGITAL A L’AULA
Aprendizaje de lengua extranjera mediante la gestión de contenidos web
JUAN BOSCO CAMÓN HERRERO
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 2
Pensaments d’Art i Educació per mitjà de la ficció cinematogràfica
ANTONI NAVARRO
Dissabte 2, Sessió IV (9:30-12:30h) Aula 2