Fòrum de Noves Tecnologies en l'Educació

Després del primer teaser de les IX Jornades Novadors, a càrrec de Xavi Castillo, ací en teniu dos més d’estil nadalenc.

Gràcies als col·laboradors.

Os presentamos la nueva edición de Quaderns Digitals.

La revista QD, publicación electrónica de Quaderns Digitals, acaba de editar el número 70 QD y mantiene abierta la convocatoria de presentación de artículos y reseñas críticas de libros para sus próximos números. Los artículos tienen que ser originales o en el caso de haberse publicado con anterioridad, con los permisos para su republicación y deben centrarse en las líneas temáticas de la revista.

El plazo de entrega de textos para el próximo número 71 es el 25 de enero de 2012. Se publicaran el mes de febrero del 2012 y para el siguiente correspondiente al nº  72, el 25 de marzo, se publicará el mes de abril del 2012.

Tanto las reseñas como los artículos se tienen que enviar a vicent.campos@gmail.com . Las normas de publicación se pueden consultar en http://www.quadernsdigitals.net/normas.php

Relación de artículos que se encuentran en la portada de Quaderns Digitals o en siguiente ruta: Hemeroteca >> Quaderns Digitals >> Número 70.

Sumario:

• La interacción en el aula. Orientaciones básicas para el profesorado de la ESO. Cristina Sales Arasa
• Las TIC en la formación de las competencias ciudadanas: estudio del uso de FOCOC en un centro educativo de Colombia. Rosabel Roig Vila; David Guete García
• Narraciones y casos: implicaciones para la educación basada en ordenador. Mauricio Iza
• Aprender a aprender en educación musical. Santiago Pérez Aldeguer
• ¿Existe la violencia audiovisual? Definición y tipos de violencia audiovisual. María Marcos Ramos
• El porqué del trabajo con wikis en la asignatura de lengua castellana y literatura. Israel Vacas Sánchez-Escribano
• Web 2.0 y aprendizaje: blogs y wikis en la enseñanza de segundas lenguas. Mª Montserrat Vaqueiro Romero
• Software libre educativo. Mercedes Rodenas Pastor
• Shin-chan a l’aula d’infantil: una experiència d’interculturalitat. Xavier Mínguez López
• Metodología para la preparación de materiales aicle. Luis Miguel Bareche Grasa
• Entornos para enseñar programación en secundaria. Nuevos enfoques. Mª Nieves Carralero Colmenar
• Nuevos y viejos formatos en ciencias sociales. Historia de Ilión, la novela-videojuego que navega por las aguas del pasado. Cristina Górriz de la Cal
• El AMPA en el contexto educativo. El AMPA en Guadalajara. Ricardo Piña Sarmiento
• Resolución gráfica de problemas de ajustes y tolerancias. Encarnación Peris Sanchis
• Aula abierta: un espacio de recursos para las secciones bilingües de inglés. Sonia Martínez Triguero
• Desarrollo de habilidades de escritura de acurdo a las necesidades e intereses de los alumnos de ingles nivel avanzado mediante Internet en la Escuela de Idiomas de la Universidad Autónoma de Baja California, México. Oscar Rubio Vargas
• Estrategias para promover la convivencia y la interacción en el aula. Norka Arellano de Loginow
• Proceder metodológico para la utilización de los resultados de la evaluación escolar en la escuela secundaria básica por las estructuras de dirección. Maribel Fernández Noguel
• Relaciones entre el desarrollo del lenguaje oral, la lectura y la escritura. Eva Uceira Rey
• Drama in the english class. Almudena Montaner Fernández

Más información: Vicent Campos Sanderes, vicent.campos@gmail.com, www.quadernsdigitals.net

Primer “teaser” de les IX Jornades NOVADORS a celebrar en Alcoi els dies 2 i 3 de juliol de 2012. Anoteu-ho a la vostra agenda.

Seu de les Jornades:

Casa de la Cultura Capellà Pallarés
C/ Arcediano, Andreu, 8
Sagunt

http://bit.ly/iGFyKy

(Prop de l’Ajuntament i la Plaça Major)

Pàgina de les VIII Jornades Novadors

Professionalitat Creativa és el nom del proper llibre que publicarà Novadors-Edicions. Es tracta de la traducción, realitzada pels nostres membres Marisa de Dios i Miquel Ortells, de l’obra Creative Professionalism, de David Hargreaves, de la qual Novadors-Edicions va obtenir els drets d’edició en espanyol.

Us presente la nova edició de Quaderns Digitals que acabe de traue i vos convide de nou a participar en la presentació d’articles i ressenyes crítiques de llibres .
Podeu llegir les normes de publicació  en http://www.quadernsdigitals.net/normas.php. o al meu correu vicent.campos@gmail.com

Ací vos passe una selecció dels articles publicats:

L’ORIGEN MORAL DE LA SEGREGACIÓ ESCOLAR A EUROPA: LA METÀFORA DE “LA POMA PODRIDA” -Miquel Ortells Roca; Immaculada Artero Broch;

ELS TITELLES, UN RECURS EN LA XARXA – MIQUEL ÀNGEL OLTRA ALBIACH;

EL PERIÓDICO DIGITAL COMO MOTOR DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DIGITAL NEWSPAPER AS AN ENGINE OF BASIC SKILLS -PABLO LORENTE MUÑOZ;

DISEÑO DE MINI-QUEST CON LA HERRAMIENTA APTURE, UN RECURSO PARA PLANTEAR ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA RED. - Jorge Herrero García;

FOMENTANDO EL APRENDIZAJE ACTIVO Y COLABORATIVO EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA UTILIZANDO LA HERRAMIENTA LAMS - Amelia Alonso Ruiz; Javier Sanz-Rodríguez;

COOPERE ergo APRENC – Mónica García González; Manuel Rodríguez Feliu;

LAS COMPETENCIAS INFORMÁTICAS DEL PROFESIONAL DE LA INFORMACIÓN. UN ESTUDIO PRELIMINAR. – Sonia Itatí Mariño; Ana D. Ruzich;