Referències XX Jornades
“Saraos” estiu Novadors
abril 2014
dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
« nov    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
Categories
Fotos de Novadors
Arxius
Feliç Novadors 2013
Persones connectades

Novadors prepara l’Open Meeting i les Jornades 2013

Novadors ha convocat els seus socis a la reunió que tindrà lloc el proper dissabte, 30 de novembre, per a preparar dos dels esdeveniments que l’associació convoca anualment: l’Open Meeting Novadors & Twitters i les Jornades.

L’ordre del dia que ha preparat el president Vicent Campos, conté, entre altres, la proposta de la Universitat Politècnica de Gandia de ser la seu de les properes Jornades, els possibles llocs per a celebrar l’Open Meeting i informació sobre el Premi Educació 2013 que ha rebut recentment Novadors.

La reunió de Novadors anirà seguida dels esdeveniments següents:

  • Demo gastronòmica (Francesc Llorens)
  • Degustació de cerveses (Juanfra Àlvarez)

dos activitats que, sens dubte, posaran als assistents a to per al dinar novadorenc que li seguirà:

  • Ventresca de tonyna amb pimentons de piquillo
  • Pericana de Muro
  • Provolone amb crema de bacó i xampinyons
  • Remenat de botifarra de Burgos
  • Trinxat de presa ibèrica
  • Combinat de postre (sorpresa)
  • Maridatge:
    • Blanc ‘Príncipe de Viana’ (Chardonay, Navarra)
    • Negre ‘Monteabellón’ (Ribera del Duero)
    • Negre ‘Protocolo de Castilla’ (Tierras de Castilla)

Com podeu veure, important la reunió i un excel·lent programa.

Guardó de Noves Tecnologies i Educació per a Novadors

En un acte celebrat al Palau d’Exposicions de València, l’Associació Novadors ha rebut el Guardó de Noves Tecnologies i Educació que els socialistes valencians atorguen a diverses persones i col·lectius per a reconéixer la seua llavor en defensa de l’educació. En l’arreplegada del premi, Francesc Llorens, en representació de Novadors, ha manifestat que este guardó “suposa per a nosaltres un reconeixement públic al treball altruista d’un bon grapat de persones que utilitzen part del seu temps lliure en tractar de millorar allò en el que creuen: l’educació”. En el lliurament dels premis han estat presents Ximo Puig, secretari general del PSPV-PSOE, i Ángel Gabilondo, exministre d’educació.

Llorens, qua ha anat acompanyat per un grup de novadors i novadores, ha explicat al públic assistent els objectius que l’associació es va plantejar ara fa deu anys: “donar un impuls renovador a la pràctica docent, mitjançant l’articulació de les TIC en el treball a l’aula“. També ha donat a conéixer les iniciatives educatives que Novadors du a terme, com són les Jornades anuals, el “Novadors & Twitters Open Meetings” i la publicació de textos d’experiencies i de reflexió teòrica sobre Educació i Noves Tecnologies, a través de Novadors Edicions, secció editorial de l’associació. Altres premis han recaigut en institucions com la Federació d’Escola Valenciana, la Plataforma en Defensa de l’Escola Pública, la Biblioteca Municipal de Cocentaina, l’IES Vicente Gandia de Castelló de la Ribera, el Patronat Intermunicipal Francisco Esteve i dos premis de caràcter personal: Maite Ducajú i Vicent Pasqual.

Finalment, Novadors va agrair al PSPV i al seu Consell Nacional d’Educació el reconeixement que ja és patrimoni de tots els novadors i novadores.

Escoles en el núvol

Interessantísimes reflexions de Jordi Adell i experiències de Sumatra Mitra, apuntant totes a l’escola (desitjable) del futur.

Per si algú no ha pogut veure el programa en directe, ací el teniu a la carta:

L’illa de Novadors

Ací vos deixe un article d’Olga Gargallo publicat al blog La paraula nostra. Gaudiu-lo.

Al bell mig d’un acabament de curs especialment intens, amb milers d’informes, actes i memòries, he cercat una illa on poder desempallegar-me de tanta burocràcia. La cercava tranquil·la, amb jardins on perdre’m i amb fonts on emmirallar-me i on, arribat el moment, beure-hi. No la volia crusoeniana, deserta i remota. Tampoc no la volia colonial ni habitada per caníbals. Al bell mig d’un acabament de curs que encara no he tancat, amb tempestes i naufragis, he albirat l’illa somiejada. Atreta per un nom seductor, amb connotacions semàntiques d’avantguarda, he dibuixat al meu quadern el contorn de les lletres d’aquest indret: novadors.

Mapa, brúixola i quadern de bitàcola… sense més equipatge, he traçat l’itinerari per poder arribar-hi. Tot seguint les coordenades descrites al full de ruta, he començat el meu viatge particular a les jornades de renovació pedagògica celebrades a la Universitat Jaume I de Castelló els dies 5 i 6 de juliol.

He fet constar a l’encapçalament del quadern les dades tècniques esmentades per contextualitzar el recorregut abans de salpar. Arrecerada per una excel·lent tripulació, del vaixell 1entretants, i recolzada per una extraordinària grumet, he començat el meu viatge i exploració de l’illa.

1r dia.
Després de recollir la documentació (full de programa, tres peces de puzzle i tiquet per dinar) hem assistit a la inauguració de les Jornades i a la conferència inicial, on Fernando Trujillo ens ha encomanat una altra sentimentalitat en un nou model formatiu. A més a més, ens ha descobert el nom de dues malalties i la manera com combatre la digifòbia i com superar la digifrènia, o si més no, de com intentar-ho. Finalment ens ha demanat que, en un MOOCador, deixàrem constància dels temes que ens semblen més interessants de cara a l’EABE14.

En fer una pausa-café amb suc de taronja i coca de tomaca hem représ les jornades en un dels punt més interessants: els Tallers Demo – BYOD, els quals  han estat més demostratius que experimentals (més demo que bring your own device). D’una banda han bandejat algunes expectatives, de l’altra però, han permés de mostrar amb detall la proposta didàctica. He tingut la sort d’embarcar-me amb Ramon Barlam en la seua Barcelonada 2.0 i a través de les seues fitxes amb QR i les eines com Socrative Student hem passejat per Barcelona en una gimcana telecol·laborativa. Gamificació i Realitat Augmentada.

D’un racó de l’illa per explorar a un altre on aprendre a navegar sense xarxa, a treballar amb una mancança d’infraestructures. L’ampolla del nàufrag on es recullen les petites carpetes autocontingudes. La imatge virtual sobre l’objecte real on el nàufrag va reconstruint la maqueta que el deslliurarà del centre penitenciari. El miratge de la càmera sense rodet, de la xarxa sense internet.

Dinar de subsistència a base de pasta, pèsols, peix, iogurt i meló… a triar, i una flauta màgica sense música. Al voltant de l’àpat en safates universitàries, la millor companyia: Vicent, Paco, Teresa, Antònia, Ramon… i al café, la Carme.

La sobretaula enceta la tertúlia i una altra de les actuacions més esperades: els Kafé-Kedada. Els diferents grups d’innovació obren les aules per dialogar sobre treball col·laboratiu. Acompanye 1entretants i em reserve els darrers minuts de l’activitat per córrer descalça al Jardí dels Sentits, on es conjuga la cultura i llengua clàssiques amb l’ús de les tecnologies i la botànica. En arribar, la nau ja ha salpat i no trobe Circe. Escorcolle entre el brancatge del sempreverd de flors ataronjades, el grup no hi és. Tampoc no els trobe més enllà, així que torne a les aules. Salude els frikimefs i escolte els edutictac. No hi ha dubte que la Kedada amb més assistents ha estat aquella que plantejava les qüestions més obertes sobre com fer viable la revolució educativa de forma no violenta, sota el títol de “la classe al revés”. Aquestes preguntes i d’altres han desvetllat la migdiada de molts dels novadors assistents.

Tal vegada, pel ritme, la temàtica variada o per l’esperit dinamitzador dels guiespetxakutxistes hem arribat a les presentacions més aplaudides. Comprimir en 6 minuts 40 segons tanta saviesa, tanta didàctica, tant d’amor… bombolletes d’oxigen que ens parlen de l’herència clàssica, del vaixell de l’exili, dels argonautes, dels alquimistes, d’un passeig amb tablets per ses salines d’Eivissa, de la gamificació a secundària, de l’amor… i més amor encara.

Ens acomiadem amb la tristesa de saber que no hi serem. Que, amb la caiguda de la nit, el sopar novadorenc de clòtxines, polp i suquet de rap, permetrà els illencs de continuar les xerrades, d’encetar noves tertúlies, de desvirtualitzar i saludar, de confessar secrets amagats. Nosaltres, hi tornarem demà.

2n dia.
Hem orientat la vela per arribar a temps. El vent ens guia. Un ventijol suau però suficient ens facilita l’entrada al port de l’illa. Amb un retard de vint minuts llargs comença la conferència de JL Castillo sobre els aprenentatges autèntics, els que es basen en l’autonomia de l’alumne i s’avaluen amb l’observació directa, l’autoavaluació i la coavaluació. Els post-its inunden la sala.

Una breu visita al Jardí dels Sentits per tonificar-nos i esmorzar. I després, la confessió al judici final davant el pare amb tot de penitències. Confesse que he pecat, confesse que confesse. I entre confessions, penitències, absolucions, lliuraments de premis i acte de contrició i propòsits d’esmena es clouen les X Jornades Novadors 2013.

Un altre vent mourà els penells i serà el senyal per tornar a desplegar les veles. Ens deixarem portar per l’onatge fins descobrir noves illes. Esbrinarem on s’arreceren les aus migratòries, on s’amaga Circe. Amb wifi o sense, ara ja sabem navegar.

X Jornades Novadors 2013

ΞΞΞΞ

El Fòrum Novadors té el gust i la satisfacció de convidar-vos a les X Jornades Novadors 2013 que se celebraran enguany a la Universitat Jaume I de Castelló, els dies 5 i 6 de juliol.

Són ja deu anys innovant i mostrant als professionals de l’educació experiències rellevants de tecnologia educativa.

Ja podeu començar a inscriure-vos.

Per a més informació, visiteu la pàgina de les X Jornades Novadors 2013.

Jornada “Fòrum IV: Educació digital”

Les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) esdevenen un dels pilars bàsics de la societat i hui és necessari proporcionar al ciutadà una educació que tinga en compte esta realitat. Les possibilitats educatives de les TIC, entenent-les com un mitjà per a una finalitat, en el procés d’ensenyament-aprenentatga són enormes. L’aprenentatge de qualsevol matèria o habilitat es pot facilitar mitjançant les TIC i, en particular, a través d’Internet, aplicant les tècniques i metodologie adients.

La Universitat Politècnica de València del Campus d’Alcoi,  amb la col·laboració de l’associació Novadors, organitzen la Jornada “Fòrum IV: Educació digital” els dies 8 i 9 de juliol .

Preparació Jornades Novadors 2013

Tenim en preparació les Jornades Novadors 2013, les quals se celebraran enguany a la Universitat Jaume I de Castelló, durant els dies 5 i 6 de juliol.

Conferències, tallers, ponències, kafé kedades, pechakuches i la salsa de Novadors, sopars, dinars i cervesetes amb segell novadorenc, seran l’excusa perfecta per a reunir un bon grapat de professionals de l’educació que tenen ganes de millorar-la.

En breu disposareu de la web de les Jornades.

Estigueu atents a la inscripció.